| 本地大學不應招收副學士學生﹝正方﹞
1. 本地大學不招收副學士學生的好處
2. 本地大學招收副學士學生的壞處
3. what if 本地大學一率不收所有副學士學生
->冇人報
->停辦
->(Come on)James唔讀副學士
->唔駛俾人飛 :P
參考﹕
教協第二網站 改革副學士政策 教統局有責
明報blog 副學士怨懟多 一團怒火燃點中
蘋果日報 畢業生可貸款讀銜接課程 副學士救亡困局未解
《第二階段專上 育界別檢討報告》
inmedia轉載 大公報 大專普及率將增至八成 李國章：副學士銜接學額將倍增
明報 蔡敏聰﹕選票對年輕人的意義
U Plus 我們夢想 副學士問題得到解決
關注副學位大聯盟
副學士學位課程的通用指標
大紀元 香港副學士抗議被預算案冷落
新聞公報 立法會：副學士學位動議辯論
-根據我們二○○○年的一項人力供求推算顯示，本港至二○○五年，大專或以上程度的人力供應將出現嚴重短缺，不足之數高達11萬人之多，其中8萬屬輔助專業
人員，等同副學位的程度。因此，我們的大專教育必須重新整合及確立新目標，以配合本港人力發展的需求。在這個背景之下，行政長官在二○○○年《施政報告》
中提出要逐步提高17至20歲適齡青年接受大專教育的百分比，由當時的30%左右，增至二○一○年的60%，這個循序漸進的政策目標既照顧現實，亦符合香
港的長遠發展需要。
-在資源有限的情況下，我們只有兩個選擇，一是不論負擔能力，對所有學生一律提供大幅的資助，結果是只有少數人有接受教育的機會。另一個選擇是按學生的經濟能力而提供資助，這樣一方面可以增加學額，同時令資源投放於最有需要的地方。
-例如資訊科技和商業會計課程，都具有相當高的市場價值，市面上亦有不少同類課程，既然如此，政府是否應將現有資源轉為投放於對社會發展有需要、但市場無興
趣提供的課程呢？教資會建議有三類課程仍應得到政府繼續資助，包括：一些開辦和營運成本較高的課程，如何鍾泰議員所述的工科課程、滿足人力市場個別需求的
課程，以及欠缺市場吸引力但對社會發展有價值的課程。
Roundtable 副學士危中見機
但如果一開始開辦副學士的目標，是要提供升讀大學的另一條路，那為何要到開辦近十年，才有六成學生能成功升讀呢﹖推出副學士時究竟有沒有詳細考慮整個教育制度如何配合﹖
第二個問題是課程內容的編排。和美國的升學型副學士相比，我們的副學士課程都將重點放在專科上，而非通識教育。升讀副學士的同學，各項基礎比直接入大學的
學生弱，需要的應該是通識的基本訓練，以重新打好基本功，準備進入大學，而非像high
dip的學生般，以專業訓練為主。而事實上，找工作的時候，僱主比較看重high
dip而非副學士的學生，已顯出副學士就算是加強專科訓練，亦不會加強其就業優勢。
近月有調查機構做了一個有關副學士之調查，訪問516位來自港大及理大專業進修學院副學士學生。問卷中，291名受訪者對就業情況感到悲觀，佔受訪人數的
57%。另外是有230位受訪者，即45%的副學士認為此學位對將來就業沒有幫助。有35%的受訪者在有可能再選擇下，不會再選讀副學士。
當副學士不受僱主認受，他們變成弱勢社群，在就業環境如此差的情況下，還在花錢讀一個對將來就業沒有幫助的學位，變成失去金錢又失去時間的「雙失」。因
此，有三分一的學生後悔修讀副學士，也是很容易理解的了。
副學士社會認受性低，似乎在香港再推行副學士，已再沒有意義。本文作者也有在香港推廣副學士的工作，當中經驗，亦每每顯示出要在香港推廣副學士，不能再
「食老本」︰不斷重複副學士是升讀大學的另一途徑，只會是不斷自打嘴巴，因為每年都有很多副學士不能升學又找不到工作，身負巨債，令人深感「唔讀好過
讀」。
今天，香港也正進入經濟轉型期，我們需要更多社區書院提供副學士的同時，亦需要更多學士學位去迎接副學士。
近廿年來，香港的大學所提供的學位沒有很大增長，而政府似乎亦無意大幅增加本地的學士學位，以讓副學士學生升讀。舉辦副學士的團體和海外大學達成所謂的
top-up銜接協議，但結果是這些top-up學位只被視為二等學位。正如上文所議，一個教育樞紐必定在輸入外地學生同時，輸出本地學生到外地留學。本
地很多舉辦副學士的教育團體，卻很少和外地的大學達成協議，讓他們的副學士畢業生真正到外國升學，可說是一個遺憾。
雖然筆者對社會接納耀中不太樂觀，但其所行正是補足香港副學士之不足︰一來開發更多到外地銜接課程，提高學生到外國升讀學位的機會；二來不以專科訓練為課
程主軸，反是以通識及語文課程補學生之基礎不足。這兩點，正能補足香港副學士比起國外不足之處，亦是香港成為教育樞紐的其中一條可行之路。 無論如何，教
育已成為六大產業，提供副學士學位的教育團體，理應把握這個機會，利用自己的國際網絡，去提供更多銜接學位以及獎學金，令本地副學士在畢業後，可以到外地
學習，並取得學士學位。形象點說，要配合香港成為教育樞紐，這些教育團體，應成為本地學生及世界各地學府的「橋樑」，輸出學生到世界各地。當更多副學士升
上外地的學位，香港市民才會逐漸相信副學士是高級會考失手學生的另一條路，而非香港政府為表現重視教育的公關表演。
明天再算
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| you know there're 3 criteria to qualify a "knowledge"
1. true
2. belief
3. justification
perhaps it's true that you're not ignoring me
and you've provided with justification
yet, i do not believe in it
i.e. i cannot say that i know that you are not ignoring me
you said you didn't have your phone with you
that's why you didn't answer
but Hume told us that the "cause-and-effect" relationship may not exist in the outside world
that you didn't have your phone with you does not have to be the cause of you not answering my text
my experience tells me that you do not sms/msn/phone back no matter what
What can we rely on?
-that you're not giving me attention, for it is for sure that you always ignore my messgaes
-but you may be just playing football or talking to other ppl, so you may not have done that intentionally
...(i give up playing the Decarte's thing)
nope, i doubt every word of you and i just can't trust anymore
i wait and wait and wait for you to call me
and every minute i wait can be divided into infinity tiny parts
i can't wait half of half of half of.....half of one minute
so i can never wait for your call
you've promised me an eternity
and now the eternity has ended
what does God do then?
(well dear classmates don't get misled by this :P) |
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我覺得欠這個人太多
雖然他自己未必渴求知名度
但我們很多人都知道伽俐略、哥白尼的時候
卻很少提到Tycho Brahe
雖然他的企圖是要證明一個處地心說和日心說之間的模型
但總之，就是曾經有個傻佬花了自己很多積蓄起一座天文台
晚晚觀察和記錄天象
才有一大堆數字留給眼睛太差的哥白尼才計數
然後寫他那本天體運行論
有人說我們從歷史學到的就是我們什麼都不知道
事情總是出乎意料之外
Brahe想證明他的模型，得出的數據卻促進了日心說發展
早期修道院的人想走出社會結果卻保存了文明
﹝我想起「匠人棄而不用的廢石，反而成了屋角的基石。」 ﹞
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剛剛看了mass dance的BU station
polyu team的表演很impressive
排場和效果和音樂令人很容易投入
有時很好笑
但有時又突然播Michael Jackson和John Lennon死的新聞
前一秒令你情緒很高漲後一秒又令你很想哭
會搞到人痴線
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| 消毒碗櫥
昨晚煮樓飯，同層的一個廣州人問起﹕為何宿舍沒有消毒碗櫥？
我乍聽以為是洗碗機，隨口說﹕不用吧
她說﹕不消毒碗碟不會有很多細菌嗎？
我才意識到「消毒」的元素，問﹕用什麼原理消毒
她說﹕大概是臭氧、高溫之類吧
我心想﹕不用這麼大陣象吧
她說她家裏有呀，另一個廣州人說她家裏也有
Roommate說應該是很貴的吧，香港不流行
她們說﹕不貴呀，在廣州幾乎家家戶戶都有
桂州人說她家裏也有
我問遼寧人，她說﹕有呀，
全中國都有啦，只是香港沒有
XD
真不好意思，香港人又懶又髒了
Wiki說
消毒碗櫃是一個具消毒殺箘功能的電子碗櫃，主要是用作保持食用餐具的衛生。
消毒方式
現時的消毒櫃的消毒方式一般分三類型，包括臭氧消毒、紫外線消毒和高溫消毒。有些消毒碗櫃可提供多種消毒方式的消毒。
高溫消毒是以120度以上的高溫進行消毒，但會損害一些不耐熱的物品，例如碗布、木質及塑膠餐具。
臭氧消毒則是以高濃度臭氧來消毒，適用於大部分的餐具，以及殺箘能力高，但臭氧可能會殘留在餐具上一段時間。
紫外線消毒則以紫外線（一般是藍波）消毒，但因紫外線的穿透性問題，紫外線消毒只能用於表面消毒。
歷史
第一台消毒櫃是在1988年由廣東康寶電器有限公司研發。
原來係咁，難怪香港沒有
然後我去康寶的網頁看看﹕
「臭氧是最有效的氧化劑之一，可殺滅常見的大腸桿菌、糞鏈球菌和金黃葡萄菌等，殺菌效能高達99%以上。臭氧還可殺滅肝炎病毒、感冒病毒等。臭氧再配合紫外線或高溫，可徹底殺菌消毒，就算是一些較為隱蔽的地方如杯邊、碟底等，都可消毒乾淨。
然後找到一篇abstract
Application of Ozone for Enhancing the Microbiological Safety and Quality of Foods: A Review
Ozone, in the gaseous or aqueous phases, is effective against the
majority of microorganisms tested by numerous research groups.
Relatively low concentrations of ozone and short contact time are
sufficient to inactivate bacteria, molds, yeasts, parasites, and
viruses. However, rates of inactivation are greater in ozone
demand-free systems than when the medium contains oxidizable organic
substances. Susceptibility of microorganisms to ozone also varies with
the physiological state of the culture, pH of the medium, temperature,
humidity, and presence of additives (e.g., acids, surfactants, and
sugars). Ozone applications in the food industry are mostly related to
decontamination of product surface and water treatment. Ozone has been
used with mixed success to inactivate contaminant microflora on meat,
poultry, eggs, fish, fruits, vegetables, and dry foods. The gas also is
useful in detoxification and elimination of mycotoxins and pesticide
residues from some agricultural products. Excessive use of ozone,
however, may cause oxidation of some ingredients on food surface. This
usually results in discoloration and deterioration of food flavor.
http://www.ingentaconnect.com/content/iafp/jfp/1999/00000062/00000009/art00017
只提到消毒食物沒有提到消毒餐具
而且ozone的oxidizing power怎麼殺到菌呢
﹝chem到用時方恨少= =﹞
我不知道平時餐具拈到這些菌的機會有多高
或我們是不是受不了吃進這些菌
或者把餐具放進這個東西的確能消毒餐具
可是很多時候病毒細菌寄生蟲之類都來自食物或水
準備食物的人或食用者的手
所以我認為，用了消毒碗櫥也不能保證什麼
竟然因為消毒碗櫥搞到3點幾先訓= =
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